• 音乐表演专业就业方向?

    音乐表演专业就业方向?

    很多合肥古筝培训的学生都对音乐表演专业以后的就业方向非常关心。音乐表演专业现在具有很好的发展前景,就业前景可观。音乐表演专业培养具有音乐表演能力,能够在专业艺术团体、艺术院校等相关部门和机构从事表演、教学和研究的高级专业人才。 本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。 具体来说,毕业生应掌握音乐作品的分析方法,具有演绎不同风格及体裁音乐作品的能力,了解本专业及相关学科的发展动态,掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力。 1、公务员: ①宣传部②教育局(厅)③文化(厅)部门④公安部⑤文体局⑥各级政府部门⑦所有认可文学学士学位的公务员岗位 2、事业单位: ①歌舞表演团体②合唱团体③专业文艺团体④文化娱乐传播公司⑤演艺经纪公司⑥广播电视局⑦地方文体局⑧部队文工团⑨医院(音乐治疗) 3、教育类: ①中小学教师②幼儿教师③音乐理论研究员④文化宫、青少年宫教师⑤高等教育教师⑥专职音乐教师(理论、声乐、钢琴等)⑦民族音乐研究 4、传媒类: ①广告公司、文化传播公司②电视台、广播电视③音乐环境工程设计、策划宣传人员④数字音乐版权管理、版权经营、编务⑤唱片公司的电子音乐制作、MV制作、节目创作、数字影视制作、媒体研究、画画合成等⑥电视节目片头、片花、宣传片、预告片制作⑦各类无线增值运营公司、网络音乐编辑、音乐节目编辑⑧网...

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  • 古筝艺考曲目怎么选择

    古筝艺考曲目怎么选择

    每年艺考的时候,选曲也是十分重要的一环,有很多学生都为选曲问题而犯难。拿古筝专业的艺考生来说,古筝艺考曲目该如何选择?小编建议大家在选择曲目的时候不能因喜好随意挑选,一定要综合考虑。下面合肥古筝培训来给大家详细的介绍下,欢迎阅读! 古筝艺考曲目怎么选择? 一、选曲并不是难度越高越好。 选曲最重要的是选自己有把握,能把控得住的乐曲。 当然在你能把控的情况下,尽量选难度高一点的乐曲,这样如果遇到和你水平相当的同学,你的得分系数也会高一些。 二、注意表现力。 选择的曲子不同,它的表现力不同,需要演奏者在演奏过程中把握情感的表达。 例如《林冲夜奔》、《草原英雄小姐妹》、《幻想曲》、《雪山春晓》、《将军令》这类外放型的乐曲,表现力强,很容易把握曲子的感情。 而相比之下《广陵散》、《汉宫秋月》、《崖山哀》、《月儿高》这类较内敛的传统乐曲,表现力则稍弱一些,在情感的拿捏上也更加需要细致的琢磨与思考。 三、各种曲子都要准备。 艺考一般会要求演奏奏4首-6首乐曲(招生简章要求),同时会规定所选乐曲风格不同。因此,传统和现代作品都是需要准备的。 大部分传统筝曲都是比较内在的,但也因地域不同而产生风格的差异。可以根据个人擅长和喜好,选择风格不同的南派和北派筝曲。 如比较粗旷热烈的河南筝曲《汉江韵》和山东筝曲《四段锦》;比较委婉的潮州筝曲《柳青娘》和客家筝曲《出水莲》等。 古筝艺考曲目有哪些? 初级篇: ...

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  • 艺考生学扬琴还是古筝?扬琴和古筝的区别是什么?

    艺考生学扬琴还是古筝?扬琴和古筝的区别是什么?

    学习一门乐器,对于今天的孩子来说再平常不过了。扬琴又称洋琴、打琴等,是中国常用的一种击弦乐器;古筝又称筝、秦筝,是中国拨弦乐器,深受人们的喜爱。那么合肥古筝培训的艺考生学扬琴还是古筝?扬琴和古筝的区别是什么? 学习扬琴的好处: 一、锻炼手指 人们常说十指连心,通过对手指长期的训练,可以使人更加聪慧,尤其是处在成长期的儿童,这一点会非常明显。 二、有益大脑开发 扬琴强调双手配合,双手默契,左右要具有一定的协调性,因此这对于人的左右脑的开发至关重要,达到平衡统一,锻炼大脑的发展机能。 三、检验做事态度 学习扬琴对学生来说也是一种考验,检验出学生是否做事能够持之以恒,通过识谱可以检验出学生是否认真。 学习古筝的好处: 一、缓解压力 学习古筝不仅可以练得一技之长,更重要的可以让你修身养性,陶冶情操,特别是在工作压力大的时候,心烦气躁,练练古筝,更是能让你静下心来。 二、培养自信心 学古筝的时候,每天认真学,认真坚持,等到你完全学会一首曲子的时候,你就会很有自信心。潜移默化地,个人也会因为音乐的熏染会变得更加有气质、更加自信。 三、锻炼身心健康 古筝演奏是需要全身心投入的,身体配合综合指法全身发力和运动,常弹对身体有极好的锻炼。而弹好古筝,是需要培养良好的心态与情感,同时优美的乐曲,对心灵是滋养,培养仁和之气。总之,古筝是一种有益锻炼身心健康的乐器。 扬琴和古筝的区别是什么? 1、起源不同 ...

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  • 弹奏古筝时正确的坐姿法

    弹奏古筝时正确的坐姿法

    一般来说,古筝的演奏姿势有很多种。通常采用坐姿,要求坐姿端正,精神饱满,动作平稳。古筝演奏的姿势通常都是坐着的,在特殊场合也可以使用站立的姿势。据合肥古筝培训所知,在我国古代,演奏古筝的美女通常采用盘式,跪式等姿势。根据不同的流派,古筝,古筝架和琴凳的摆放位置也有所不同。有些人使用琴桌式古筝架子,有些人使用人字形的古筝架子,而一般使用的琴桌古筝架子更加稳定可靠,因为琴桌的面板可以帮助共振。筝。琴桌的尺寸应适当,古筝的四个角应牢固设置。郑和琴桌之间应有一定的间隙,以便能够发出声音。古筝桌的高度应适合双腿。此外,琴桌的外观应美观大方。如果将琴架折叠成人字形,则应将琴架物理放置稳定,并且在演出过程中不要摇晃。在腿上用小古筝玩。古筝头的底部应设有古筝支架,以防止上身向前倾斜。凳子的高度不能太高,古筝的尾巴支撑的高度应等于或略高于凳子的高度。 琴凳要离筝体近些,对弹奏宽大的、弦数多的筝一般身体要前侧离筝体大概有六厘米至十厘米,要坐在离前岳山的位置上,坐的高低位置应以方便演奏,可以发挥技巧为原则。如身体离前岳山过远,会使演奏者右手演奏困难,更影响对触弦的控制;离前岳山过近,左手按弦也困难,右手拨弦不太方便;坐的位置过高时,上身很容易前倾;坐的位置过低时,会易紧张。 一般弹奏者坐姿是:两条腿自然分开,上身端正稳固,两臂及手松弛的自然抬起,精神饱满。在演奏时不要罗锅,也不要过分挺胸;就是不要拘紧和...

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  • 学古筝有用吗?学古筝有什么用?

    学古筝有用吗?学古筝有什么用?

    学习古筝对孩子和成人都有很大的好处。它不仅能让你的身心愉快,还能帮助人们保持健康。“音乐很神奇,它有独特的功能。”音乐可以用来刺激我们的大脑,因为美妙的音乐会在我们之间建立情感联系。参与过合肥古筝培训的同学都知道学习和演奏古筝是一种非常丰富而复杂的情感体验,它能使我们的听觉、视觉和触觉得到良好的发展,并能对我们的大脑造成持久的结构变化。 一件乐器的训练,可以改变我们大脑的结构,在早期通过对大脑的扫描显示,相同年龄的音乐家和不是音乐家他们的大脑结构是很不一样的,比如连接左右脑的横向纤维,学习音乐的人的结果明显比不是学音乐的要增大的多,学习古筝对我们左右脑的协调有很大的帮助,还能够提高我们的口头记忆,还有空间推理和识字的能力。

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  • 古筝艺考需要达到什么水平?

    古筝艺考需要达到什么水平?

    古筝艺考需要达到什么水平?想必这也是广大考生非常关心的一个大题目!要清楚古筝艺考的水平,才能提前备考。毕竟艺考直接关系到学生的良好期望和理想的大学梦。那么古筝艺考需要达到什么水平呢?以下是合肥古筝培训小编的相关内容,我们来看看。 民乐系古筝高考要考乐理小三门(乐理、视唱、练耳)和古筝专业演奏曲(五首)。要报音教系或演艺系古筝专业乐理小三门和古筝弹奏要求低一点。因此,学古筝的同学要学习练习弹奏好古筝外,还要学好乐理。 古筝艺考建议大家尽量选择古筝独奏曲。 近年来出现过考生以《泪罗江幻想曲》、《临安遗恨》、《西楚霸王》等古筝协奏曲参加考试的现象,但是效果并不理想。这些都是非常优秀的古筝作品,但是它们并不很适合高考。因为这类曲子时长普遍在10分钟以上,而艺考的时间是有限的,很多学校给每个考生展示的时间为5分钟左右,并且不允许带伴奏,所以这类乐曲在考试时的展示是不充分的,而且缺少了伴奏,古筝的艺术魅力也得不到淋漓尽致的发挥。 选择乐曲时,要在专业老师的帮助下,对自己的技术特点和演奏风格作好“定位”,选择那些能够符合自身技术特点和演奏风格的曲目,这样才能扬长避短。切记不可“贪大求难”,一味追求乐曲的高难度,结果造成技术负担重、考试紧张、失误连连,反而事与愿违得不到理想的成绩。 音乐、艺术类院校 中央音乐学院、中国音乐学院、武汉音乐学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、天津音乐学院、中国戏曲学院、...

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  • 学古筝孩子不爱练琴怎么办?

    学古筝孩子不爱练琴怎么办?

    让孩子学习一门乐器不仅仅是掌握一种特长,更是能锻炼孩子的吃苦精神。古筝作为我国古老、富有特色的民族乐器之一,很多家长会让孩子从小学习古筝。对于古筝的初学者来说,学习古筝时重要的是走好第一步练琴,但是很多小朋友都受不了合肥古筝培训反复的枯燥的练习,其实这大概是绝大多数儿童的常态反应。那么学习古筝孩子不爱练琴怎么办? 01、上课做笔记,耐心陪练 每次上课老师都会讲一些要点,家长好要让孩子做下笔记,平时陪练的时候提醒孩子注意,需要很细致,很耐心,放慢节奏分解,鼓励他的每一个小进步。 02、家长也要懂点乐理 家长千万不要拿自己“没有音乐细胞”做借口,其实乐理并不难,这跟音乐细胞八竿子打不到关系。音乐是有逻辑的,只有很好的理解音乐逻辑,才能更好的去感受音乐,辨别和评价音乐。家长懂点乐理知识在陪练的时候会很有用的,否则容易被孩子忽悠。 03、不赶进度,可以慢但不要错 无论是孩子,还是家长,拿到新曲子后,都希望能赶紧练熟。有时候我们会和孩子约定今天练几遍,但在这个途中,如果发现错误,必须及时纠正,否则练得越多,改起来越痛苦。 04、不要太纠结于姿势 孩子练琴时,姿势要正确、手型一定要教、要盯、要养成习惯。但孩子毕竟是孩子,有调皮捣蛋的天性,偶尔他喜欢站着弹、跳着弹、搞怪地弹。要知道,那只是他短暂性地以他自己轻松的形式享受音乐的而已。无数乐器老师说:有良好正确的姿势,才能继续学到更高难度的曲子,才...

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  • 书法中的笔锋是什么

    书法中的笔锋是什么

    合肥书法培训小编发现很多人都听到练习书法的人提到笔锋却不知道笔锋究竟是什么,毛笔锋毫的近尖处有一段透明或发青的部分,这就是笔锋。此外,字的锋芒,也叫“笔锋”。运笔时,若将笔之锋尖保持在字的点画之中,叫“中锋”;藏在点画中间而不出圭角,叫“藏锋”;若将笔之锋尖偏在字的点画一面,叫“偏锋”。一般认为,“偏锋”为书法之病。毛笔本身的弹性是由“锋”而决定的。锋愈长,弹性就愈强;锋愈长,含墨量就越饱满;书写起来的点画便粗细自如,流动圆润。当然,运笔一提即直,一按即倒,又如点画的顿挫,字与字的纵横交错、相连等,都是“锋”做起的作用。 从书法的角度来说,用笔贵在用锋。用锋或正用、侧用、逆用、顺用、重用、轻用、实用、虚用……全仗笔尖锋芒指使。若用中锋,下笔则沉劲;若用藏锋,下笔则浑厚,以使点画能“藏筋抱骨”;若用逆锋,可以使点画劲健厚重;若用露锋,则以纵其神:若用侧锋,则以侧势取其险奇。从用锋来说,所有这些,各有攸当,相成相反。锋,是笔力集中到达,墨水集中流注的地方。善用笔者,能使笔站起来以锋芒运使,这叫“立峰”,笔锋挺而健,有效得传达指腕的力量。在曲张之间“杀”入纸中,获得力透纸背,入木三分的效果,如不能发挥锋的用场,单以笔腹扫顿按,笔画必质感薄弱,墨象虚浮。 锋,是笔力集中到达,墨水集中流注的地方。善用笔者,能使笔站起来以锋芒运使,这叫“立峰”,笔锋挺而健,有效得传达指腕的力量。在曲张之间“杀...

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  • 孩子学书法的好处

    孩子学书法的好处

    书法,就是在宣纸上由笔触的灵活运动和墨汁的丰富性,留下墨迹,在纸上形成有意义的黑白构图,所以,书法就是艺术的构图;书法家的笔是他手指的延伸,笔的驰骋、缓慢、飞翔、断奏,都是受主观的驱使,成为自己的情感的发泄方式,所以,书法是一种表现艺术;书法家可以通过自己的作品,静静地反映自己的个人生活经历、知识、修养和个性。因此,有一种说法是“书如其人、书为心画”。 书法,看似十分简易,仿佛凡是会写汉字的人都可以参与,能使用毛笔在宣纸上书写汉字,似乎就成了书法家,其实不然,书法作为一种艺术创作,是玄妙而艰深的。我们中国书法历史悠久,源远流长,它既是一项独特的艺术,又是一项综合性艺术,通过学习书法,会使孩子从小产生民族自豪感和自信心。书写时手、眼、脑的协调配合,高度集中的精神状态,对人体各系统的调节发育都有好处,对培养孩子优美的情感和高尚的情操、提高审美能力的作用是不言而喻的。下面合肥书法培训专家从以下几方面具体谈谈: 一、学习书法能够使孩子静心养气,有益于身体健康 孩子在学习书法的过程中,主要是动手,尤其是训练手指、手腕和手臂的动作,达到协调性和灵活性,这些动作靠大脑指挥,经常有规律的训练,有益于大脑的生长发育。小学生正是大脑发育的黄金时期,这个时期练习书法对于促进孩子大脑生长发育、开发智力、培养智商是非常有必要的。其次,练字时,人体的指、腕、肘、肩、臂等都随着笔画的书写有节奏的运动,各种器官都...

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  • 练习书法的正确方法

    练习书法的正确方法

    每个人都希望自己能写一手好字,可也有人对自己写的字不好看而发愁,几乎所有人都有过练习书法的经历但真正能写好字的并不多,归根绝地还是练习的方式不对,下面合肥书法培训小编就为大家介绍一下如何正确练习书法。 1:练习书法首先是一种运动,主要靠手指与手腕完成,所以大家在练习书法的时候应经常锻炼手指与手腕,增强手指与手腕的稳定性与灵活性,这样可以加强控笔能力。 2:书法或者练字是一种无声的音乐,要求节奏感非常好。在练习书法的时候听听音乐对练习书法有很大的帮助。 3:掌握行书的一些常用连笔、行书偏旁写法,这样可以可以举一反三的写好其他汉字。 4:加强从左到右的整篇横写训练,一般的字帖大多是单字练习,对于实用练习书法无多大帮助,整篇训练有些基本规律,了解规律并经过有针性的训练,一篇字才会好看。 5:写字是一种习惯,要改掉以前的习惯是一件很难的事,这也是很多人练不好字的原因。习惯只能替代,就是用一种新的习惯替代一种旧的习惯。所以练习书法应彻底放下以前的习惯,从一笔一画开始培养新的书写习惯,而短时间内的强化训练是培养新习惯比较有效的方法。

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